113年度宜蘭縣南澳國小國家防災日各級學校及幼兒園
地震避難掩護演練實施計畫
壹、依據：
一、配合國家防災日辦理。
二、教育部教育部112年7月12日臺教資(六)字第1122702706號函辦理函頒「112年度國家防災日各級學校及幼兒園地震避難掩護演練實施計畫」辦理。
貳、目的：
行政院於「國家防災日」模擬大規模地震發生時，啟動我國各震災系統運作，教育部配合實施全國師生一分鐘地震避難掩護演練動作(趴下、掩護、穩住3個要領），以檢驗各級學校與幼兒園對於地震災害應變處理能力，俾利做好全面防震準備，有效減低災損，維護校園及師生安全。
參、辦理單位：
一、指導單位：行政院災害防救辦公室、教育部。
二、主辦單位：宜蘭縣政府。
三、協辦單位：宜蘭縣防災輔導團、宜蘭縣政府消防局、宜蘭縣政府社會處。
四、承辦單位：宜蘭縣南澳國民小學。
肆、實施時間：於113年2月27日(星期二)上午10時00分進行正式演練。
伍、演練重點：實施1分鐘地震避難掩護演練動作（依據內政部及教育部共同訂定之地震避難掩護演練時間流程及注意事項辦理，如附件1）。
陸、參加對象：
一、本校全體教職員工約24人，學生83人。
二、記錄人員(攝影、拍照)
柒、緊急應變組職暨分工表：
| 編組及負責人員 | 負責工作 |
| 指揮官 校長 | 1.負責指揮、督導、協調。 2.負責協調及主導各組中所有運作。 |
| 副指揮官(兼發言人) 教導主任或其他指定人選 | 1.負責統一對外發言。 2.通報中心受災情形、目前處置狀況等。 |
| 搶救組 總務處 保健室 | 1.受災學校教職員生之搶救及搜救。 2.清除障礙物協助逃生。 3.強制疏散不願避難之學校教職員生。 4.依情況支援避難引導組。 5.基本急救、重傷患就醫護送。 6.心理諮商。 7.急救常識宣導。 8.提供紓解壓力方法。 |
| 通報組 教導處 | 1.以電話通報應變中心已疏散人數、收容地點、災情及 學校教職員、學生疏散情況。 2.負責蒐集、評估、傳播和使用有關於災害與資源 狀況發展的資訊。 3.負責協調及主導各組中所有運作。 |
| 避難引導組 教導處 各班導師 幼兒園
| 1.分配責任區，協助疏散學校教職員、學生至避難所。 2.協助登記至避難所人員之身份、人數。 3.設置服務站，提供協助與諮詢。 4.協助疏散學區周遭受災民眾至避難所。 5.協助發放生活物資、糧食及飲水。 6.各項救災物資之登記、造冊、保管及分配。 7.協助設置警戒標誌及交通 管制。 8.維護學校災區及避難場所治安。 |
捌、演練地點：宜蘭縣南澳鄉南澳國小(宜蘭縣南澳鄉南澳村中正
路15號)
玖、演練流程：
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拾、其它：校內與預演若遇下雨，逕行就地掩護，全校性疏散擇期辦理，餘時間由任課老師依原課表上課，本地震避難掩護正式演練，若遇重大天然災害或不可抗拒因素，依教育部決定活動停止或延期辦理。
拾壹、公告連結位址:http://www.naes.ilc.edu.tw
拾貳、本計畫經校長同意後實施，修正時亦同。
| 附件一
| 113年 2 月 27 日 10 時 00 分（ 上課 ）時段，南澳鄉發生震度（ 5級 ）地震， 地震持續 30 秒（造成：▉人員受傷£電力及通訊中斷，£產生火災 複合性災害）。 | |||||||
| 演練進程 | 時間 | 情境設定 (狀況內容) | 指揮官 校長
| 通報組 成員：2人 | 避難引導組 成員：10人 | 搶救組 成員：9人 | 學生83人（國小57+幼兒園26） (如附件名單) | |
| 組長：轅緒 代理：淑珍 組員：依辰
| 組長：林豪 代理：林豪、組員：各班導師、幼兒園老師、科任教師、特教老師 | 組長：國傑 代理：家詠 /組員：嬪雯、凱弦、惠鈺、沛旻、秀玉、昭惠 | ||||||
| 以下文字劃粗底線者，為應變小組報告內容 | ||||||||
| (一) 災害發生與察覺 | 1000 | 預警系統啟動 震度預估5級 (狀況：地震發生地震預警音效響起，預估S波10秒抵達) | 「趴下、掩護及穩住」。 。 | 「趴下、掩護及穩住」。 | 「趴下、掩護及穩住」。 | 「趴下、掩護及穩住」。 (按預警系統) (先協助拍照) | 迅速戴防災頭套並至書桌下躲避，並遵循趴下、掩護 、穩住的方式，避開恐衍生物品墜落、傾倒或玻璃飛濺位置。 | |
| 1000- 1002 | 1.全校突然感受搖晃持續約30秒 | 持續應變避難動作。
| 持續應變避難動作。 | 老師持續應變避難動作。並提醒學生避難動作及安撫學生情緒，告知學生不要移動。 | 持續應變避難動作。 | 學生繼續躲在桌下。 | ||
| (二) 避難疏散
應變啟動
掌握資源 | 1002 – 1007 | 1. 主震稍歇，全校進行疏散避難。 2.避難引導與清查。 3.成立校園災害防救應變中心。 | 1. 哨音1長聲4短聲 2.各位老師及同學，剛才發生地震，請大家不要慌張，持續以防災頭套保護頭部。請各班老師帶領同學依照緊急避難疏散地圖及避難引導組的引導，將學生安全疏散至最終集合地點（集合場）。 3.因應地震災害發生，現在成立「災害應變中心」，請災害應變小組迅速至集合場集合。請通報組、避難引導組、及搶救組在校長吹哨時依照防災任務編組並攜帶各式裝備器具。 3.戴安全帽、哨子、背心、無線電、擴大機，至集合場。
| 轅緒、淑珍、依辰，至「校園防災倉庫」將通訊器材攜至集合場 2.配發給避難引導組組長、通報組組長。 | 1. 林豪、凱弦頭戴安全 帽、背心及交通指揮棒，先分散在預定地點(教學大樓樓梯口) 協助班級 疏散避難。(吹哨及指揮棒引導)各位同學不要慌張，快步到操場。
| 嬪雯、沛旻、碧丹頭戴安全帽，前至「保健室」將防災救護箱及長背板搬至集合場集合點。 國傑、家詠至「校園防災倉庫」準備防災醫護帳蓬、拿滅火器至集合場集合。 | 戴防災頭套，依疏散路線不說話、不推擠及快步到集合點集合。 | |
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(三) 地震災情發佈
啟動災害應變機制
集結回報 | 0930
1007 – 1011 | 啟動校園災害防救應變中心。
| 本校災害應變中 心已成立，請各組報告進駐情形，並請所有同仁確實佩戴哨子、背心、安全帽等裝備。 請各組組長回報 組員是否到齊？ | 淑珍組長：報告指揮官，點名完畢，通報組成員共4名，全員到齊，各項裝備準備就緒且無線電均已配發完畢。 | 1.林豪組長： 報告指揮官，點名完畢，避難引導組成員共11名，全員到齊，各項裝備準備就緒 2.老師指導學生取下防災頭套並安撫學生情緖。 | 國傑組長： 報告指揮官，點名完畢，搶救組成員共8名，各項裝備準備就緒目前成員均在待命。 | 1. 各班學生陸續抵達集合場。 2. 每班排成一排就地坐下進行點名。
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| 1011 – 1015 | 師生人數統計與回報。 | 1.請副指揮官統計學生並回報。 2.校舍巡檢任務安排。 3.各班老師回報是 否到齊？ 4.安排設立緊急醫護站。 | 1.協助各班老師清點學生人數。 2.發現葉同恩上廁所不見了 | 1.統計學生人數 2.安撫學生情緒
| 1.嬪雯接受指揮官指示前往立即設立緊急醫護站。 2.緊急醫護站需同步完成減傷分類安排。 3.在一樓廁所發現葉同恩跌倒骨折， | 各班班長確實清點人數並回報給副指揮官。 | ||
| (四) 災情掌握
緊急搜救
傷患救助 | 1015 – 1020 |
1. 災情掌握 2. 緊急搶救 | 1.觀察各組清點人 數與回報，並了解校園災情勘查處理狀況。
| 1.協助各班老師安撫學生情緖並了解家庭防災卡中的家長聯絡方式。
| 1. 統計學生人數 2. 安撫學生情緒 | 1.搶救組分組前往搜救失蹤跌倒骨折學生葉同恩並巡檢校舍災損，並以無線電和指揮官回報。 | ||
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(四) 災情掌握
回報災損
| 1020 – 1030 | 1. 全校所有學生 留置戶外，等待餘震稍歇。 2. 返回校舍 | 1.觀察餘震情形並做判斷與決策。 2.確認無需家長到校接送。 3.全校師生注意，目前所有人員已安全疏散，學校校舍無受損，本次演練到此結束，指示各班老師將學生帶回教室上課。 4.請轅緒主任安排後續留言事宜。 | 1.提供確實人數及災情給指揮官通報。 2.通報教育處及醫療院所救治受傷之學童。 3.將各項設備放回「校園防災倉庫」。 | 指導學生回教室上課。
| 1. 將救治受傷之學童送至救護車接送位置以利救送。 2. 帳蓬設備及放回「校園防災倉庫」並將防災救護箱及長背板放回保健室。 | 學生依序回教室上課。
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